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第一章中國教育信息化背景分析13
第一節(jié)教育信息化概述13
一、教育信息化定義13
二、教育信息化目的13
三、教育信息化內容14
第二節(jié)教育信息化價值鏈分析15
一、價值鏈分析15
二、學生/用戶16
三、教學實施者16
四、教學組織者17
五、專業(yè)開發(fā)商17
六、政府管理部門18
第三節(jié)教育信息化PEST分析18
一、政策環(huán)境（P）18
（一）教育信息化主管部門18
（二）教育信息化行業(yè)政策18
（三）教育信息化行業(yè)標準26
二、經濟環(huán)境（E）26
（一）國民經濟運行情況26
（二）教育投入情況分析27
三、社會環(huán)境（S）28
（一）教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀28
（二）互聯(lián)網絡發(fā)展現(xiàn)狀34
四、技術環(huán)境（T）38
（一）教育信息化技術應用38
1、校園網建設38
2、多媒體課件制作技術的應用40
3、數字化技術的重要性凸顯42
第二章國外教育信息化發(fā)展及經驗總結44
第一節(jié)美國教育信息化發(fā)展44
一、教育信息化發(fā)展進程44
二、教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀45
三、美國教育信息化給我國啟示47
第二節(jié)英國教育信息化發(fā)展49
一、教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀49
二、教育信息化發(fā)展特點50
三、英國教育信息化給我國的啟示51
第三節(jié)法國教育信息化發(fā)展52
第四節(jié)德國教育信息化發(fā)展52
一、教育信息化發(fā)展進程52
二、信息化帶動基礎教育改革53
三、信息化對高等教育的營銷54
第五節(jié)加拿大教育信息化發(fā)展54
一、教育信息化規(guī)劃54
二、教育信息化特點55
三、教育信息化技術55
第六節(jié)香港教育信息化發(fā)展57
第七節(jié)臺灣教育信息化發(fā)展58
一、教育信息化政策分析58
二、教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀59
三、教育信息化戰(zhàn)略特點59
第八節(jié)韓國教育信息化發(fā)展60
第九節(jié)新加坡教育信息化發(fā)展60
第十節(jié)日本教育信息化發(fā)展62
一、教育信息化發(fā)展亮點62
二、教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀62
三、教育信息化技術運用62
第十一節(jié)國外教育信息化經驗總結63
第三章中國教育信息化投資與進展情況分析66
第一節(jié)中國教育IT投資情況分析66
一、教育經費投入規(guī)模66
二、教育IT投資規(guī)模分析67
第二節(jié)中國教育信息化進展情況分析67
一、教育信息化發(fā)展歷程67
二、教育信息化進展情況68
三、教育信息化的意義70
四、教育信息化發(fā)展前景71
第三節(jié)中國教育信息化重點工程分析72
一、“211工程”72
二、“985工程”76
三、“農村中小學遠程教育工程”78
四、“西部大學校園計算機網絡建設工程”80
五、“校校通”工程81
第四章中國教育信息化建設與應用情況分析83
第一節(jié)教育信息基礎設施建設現(xiàn)狀分析83
一、教育信息基礎設施建設現(xiàn)狀83
二、教育信息網絡建設情況分析85
（一）大學校園網（大學城）建設85
1、校園網定義與功能介紹85
2、校園網建設目標與要求85
3、校園網市場定位分析86
4、校園網總體建設情況分析87
5、校園網IPv6技術升級情況87
6、無線校園網建設特點分析88
7、校園網建設中存在的問題及對策90
（二）“校校通”工程概述94
（三）教育骨干網概述95
（四）教育城域網概述95
第二節(jié)數字化教學資源的開發(fā)與建設情況96
一、數字化教學概述96
二、數字化教學資源建設途徑96
（一）精品課程建設96
（二）圖書館信息資源數字化97
三、數字化教學資源平臺模式97
四、數字化教學資源共享體系建設98
五、數字化教學資源開發(fā)主要問題99
第三節(jié)網絡化教學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析100
一、網絡化教學的定義100
二、網絡化教學平臺發(fā)展100
三、網絡化教學的特點101
四、網絡化教學發(fā)展現(xiàn)狀分析102
（一）教育機構網絡化教學模式102
（二）教育機構網絡化教學特點102
（三）教育機構網絡化教學趨勢104
（四）教育機構發(fā)展網絡化教學建議104
五、網絡化教學細分市場分析105
（一）同步式網絡教育發(fā)展分析105
（二）課外活動類網上學校發(fā)展分析106
（三）學歷類高等教育網校發(fā)展分析106
（四）職業(yè)技術培訓類網校發(fā)展分析106
六、網絡化教學發(fā)展趨勢及前景展望106
第四節(jié)多媒體教學開展現(xiàn)狀與趨勢分析107
一、多媒體教學的優(yōu)勢分析107
二、多媒體教學開劣勢分析109
三、學校發(fā)展多媒體教學存在問題109
四、多媒體教學技術發(fā)展趨勢展望110
第五節(jié)數字校園建設現(xiàn)狀與趨勢分析112
一、數字校園概念112
二、數字校園體系結構分析113
三、數字校園建設需求分析113
四、數字校園建設階段分析114
五、數字校園的規(guī)劃與設計114
六、數字校園建設模式分析114
（一）數字校園建設模式分析114
1、自行開發(fā)建設模式115
2、供應商提供模式115
3、合作開發(fā)模式115
（二）數字校園建設模式利弊評價115
七、數字校園部署模式分析117
（一）數字校園部署模式分析117
（二）數字校園部署模式利弊分析118
（三）數字校園部署模式利弊評價118
八、智慧校園建設現(xiàn)狀與趨勢119
（一）智慧校園的內涵119
（二）智慧校園建設主要內容119
（三）智慧校園應用系統(tǒng)平臺構建122
（四）智慧校園建設現(xiàn)狀分析124
（五）智慧校園建設案例分析125
（六）我國智慧校園發(fā)展展望128
第五章中國各階段教育信息化情況調研分析129
第一節(jié)基礎教育信息化情況調研129
一、基礎教育信息化建設概覽129
二、基礎教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀129
三、基礎教育信息化發(fā)展策略131
第二節(jié)高等教育信息化情況調研136
一、高等教育信息化調研的背景136
二、高校信息化基礎設施建設137
三、高校信息化資源建設狀況137
四、師生信息素養(yǎng)學習與培訓情況138
五、高校信息化應用情況139
六、高校信息化管理發(fā)展狀況141
七、高等教育信息化研究結論142
第三節(jié)職業(yè)教育信息化情況調研144
一、職業(yè)教育信息化建設概覽144
二、職業(yè)教育信息化情況調研147
（一）調研的背景147
（二）調研的內容147
（三）調研的結論148
三、職業(yè)教育信息化建設趨勢150
第六章中國重點省市教育信息化投資規(guī)劃152
第一節(jié)北京市教育信息化投資規(guī)劃152
一、北京市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀152
二、北京市教育信息化政策環(huán)境153
三、北京市教育信息化建設現(xiàn)狀154
四、北京市教育信息化發(fā)展規(guī)劃155
第二節(jié)上海市教育信息化投資規(guī)劃156
一、上海市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀156
二、上海市教育信息化政策環(huán)境156
三、上海市教育信息化建設現(xiàn)狀158
四、上海市教育信息化發(fā)展規(guī)劃159
第三節(jié)浙江省教育信息化投資規(guī)劃160
一、浙江省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀160
二、浙江省教育信息化政策環(huán)境160
三、浙江省教育信息化建設現(xiàn)狀163
四、浙江省教育信息化發(fā)展規(guī)劃164
第四節(jié)廣東省教育信息化投資規(guī)劃167
一、廣東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀167
二、廣東省教育信息化政策環(huán)境167
三、廣東省教育信息化建設現(xiàn)狀168
四、廣東省教育信息化發(fā)展規(guī)劃171
第五節(jié)江蘇省教育信息化投資規(guī)劃172
一、江蘇省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀172
二、江蘇省教育信息化政策環(huán)境173
三、江蘇省教育信息化建設現(xiàn)狀173
四、江蘇省教育信息化發(fā)展規(guī)劃177
第六節(jié)山東省教育信息化投資規(guī)劃181
一、山東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀181
二、山東省教育信息化政策環(huán)境181
三、山東省教育信息化建設現(xiàn)狀186
四、山東省教育信息化發(fā)展規(guī)劃187
第七節(jié)湖北省教育信息化投資規(guī)劃188
一、湖北省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀188
二、湖北省教育信息化政策環(huán)境188
三、湖北省教育信息化建設現(xiàn)狀189
四、湖北省教育信息化發(fā)展規(guī)劃189
第七章中國教育信息化產業(yè)鏈發(fā)展分析191
第一節(jié)教育信息化產業(yè)鏈結構191
第二節(jié)教育軟件市場發(fā)展分析192
一、教育軟件市場運行情況192
二、教育軟件市場規(guī)模分析192
三、高校管理軟件市場分析193
（一）高校管理軟件定義與分類193
（二）高校管理軟件需求分析195
（三）高校管理軟件市場潛力196
（四）高校管理軟件細分市場197
（五）高校管理軟件市場格局197
（六）高校管理軟件市場前景198
（四、中小學同步教育軟件市場分析198
（一）中小學同步教育軟件市場規(guī)模198
（二）中小學同步教育軟件政策支持199
（三）中小學同步教育軟件建設內容199
（四）中小學同步教育軟件前景分析200
五、其它教育軟件市場分析200
第三節(jié)教育信息技術裝備市場分析202
一、教育信息化裝備采購情況分析202
（一）教育信息化裝備采購現(xiàn)狀202
（二）教育信息化裝備采購結構203
二、教育PC設備采購與需求分析203
（一）教育行業(yè)PC采購市場203
（二）教育行業(yè)PC采購特點204
（三）教育PC亟待智能管理205
（四）教育行業(yè)PC采購趨勢207
三、教育電子產品需求潛力分析207
（一）電子書應用現(xiàn)狀與趨勢分析207
1、電子書發(fā)展現(xiàn)狀207
2、電子書品牌結構分析208
3、電子書結構分析208
4、電子書價格結構分析209
（二）教育類平板電腦需求潛力分析210
1、平板電腦市場需求分析210
2、平板電腦分類情況210
3、iPad和安卓平板電腦的教育應用比較211
4、平板電腦適用于遠程教育的特點分析213
5、平板電腦開展遠程教育的制約因素214
6、平板電腦作為移動終端普及有待時日215
（三）教育行業(yè)電子書閱讀器需求分析216
1、電子書閱讀器市場發(fā)展現(xiàn)狀216
2、電子書閱讀器應用優(yōu)勢分析216
3、電子書閱讀器市場競爭分類217
4、電子書閱讀器應用趨勢展望218
（四）其它教育電子產品市場分析218
1、學習機市場分析218
2、點讀機市場分析219
四、教育云計算應用現(xiàn)狀與趨勢分析220
（一）教育行業(yè)網絡設備需求特點220
（二）教育行業(yè)網絡設備需求分化220
（三）教育行業(yè)網絡建設新重點221
（四）教育行業(yè)網絡建設安全問題221
五、多媒體教學設備需求潛力分析221
（一）多媒體教學設備需求分析221
（二）多媒體教學設備需求趨勢222
第四節(jié)教育云計算應用現(xiàn)狀與趨勢分析223
一、云計算發(fā)展現(xiàn)狀分析223
（一）云計算及其特點分析223
（二）云計算發(fā)展現(xiàn)狀分析225
二、教育云計算發(fā)展路線226
（一）教育云計算基本概念226
（二）教育云發(fā)展切入點226
（三）教育云計算發(fā)展路線圖228
（四）教育云計算的生命周期229
三、教育云運用場景與案例分析230
（一）云化數據中心230
1、云化數據中心概述230
2、云化數據中心需求分析231
3、云化數據中心應用場景232
4、云化數據中心解決方案233
4、云化數據中心典型案例236
（二）云存儲平臺238
1、云存儲平臺概述238
2、云存儲平臺需求分析239
3、云數據中心應用場景240
4、云數據中心解決方案241
5、云數據中心典型案例243
（三）云科研平臺244
1、云科研平臺概述244
2、云科研平臺需求分析245
3、云科研平臺應用場景246
4、云科研平臺解決方案246
（四）桌面虛擬化平臺248
1、桌面虛擬化平臺概述248
2、桌面虛擬化平臺需求分析249
3、桌面虛擬化平臺應用場景250
4、桌面虛擬化平臺解決方案252
5、桌面虛擬化平臺典型案例253
（五）遠程教育云平臺255
1、遠程教育云平臺概述255
2、遠程教育云平臺需求分析255
3、遠程教育云平臺應用場景256
4、遠程教育云平臺解決方案257
5（六）云應用平臺258
1、云應用平臺概述258
2、云應用平臺需求分析258
3、云應用平臺應用場景259
4、云應用平臺解決方案259
5、云應用平臺典型案例261
（七）教育管理服務云平臺262
1、教育管理服務云平臺概述262
2、教育管理服務云平臺需求分析263
3、教育管理服務云平臺應用場景263
4、教育管理服務云平臺解決方案264
四、國內教育云現(xiàn)狀及預測265
五、教育云計算部署模式展望266
第八章中國教育信息化產業(yè)投資機會與建議268
第一節(jié)教育信息化產業(yè)投資環(huán)境分析268
一、教育信息化發(fā)展規(guī)劃268
二、教育信息化投資環(huán)境269
第二節(jié)教育信息化產業(yè)投資機會剖析269
一、教育信息化產業(yè)鏈投資機會269
二、教育信息化區(qū)域市場投資機會270
三、教育信息化產業(yè)投資風險預警270
第三節(jié)對不同教育機構的建議271
第九章中國教育信息化相關企業(yè)經營情況分析272
第一節(jié)硬件設備供應商經營情況分析272
一、華為技術有限公司272
（一）公司發(fā)展簡介272
（二）公司產品特點與應用272
（三）公司經營業(yè)績分析273
（四）公司經營優(yōu)勢分析274
（五）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析275
二、戴爾（中國）有限公司275
（一）公司發(fā)展簡介275
（二）公司產品特點與應用275
（三）公司經營業(yè)績分析276
（四）公司經營優(yōu)勢分析276
（五）公司最新發(fā)展動向277
三、聯(lián)想集團有限公司277
（一）公司發(fā)展簡介277
（二）公司產品特點與應用277
（三）公司經營業(yè)績分析278
（四）公司經營優(yōu)勢分析279
（五）公司經營策略分析279
四、中國惠普有限公司280
（一）公司發(fā)展簡介280
（二）公司產品特點與應用280
（三）公司經營業(yè)績分析281
（四）公司經營優(yōu)勢分析281
五、杭州華三通信技術有限公司281
（一）公司發(fā)展簡介281
（二）公司產品特點與應用282
（三）公司經營業(yè)績分析283
（四）公司經營優(yōu)勢分析283
（五）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析283
第二節(jié)軟件供應商經營情況分析284
一、深圳市方直科技股份有限公司284
（一）公司發(fā)展簡介284
（二）公司主營產品與服務284
（三）公司研發(fā)能力分析285
（四）公司經營情況分析285
（五）企業(yè)經濟指標分析286
（六）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析287
二、江蘇金智科技股份有限公司288
（一）公司發(fā)展簡介288
（二）公司主營產品與服務289
（三）公司研發(fā)與生產能力290
（四）公司經營情況分析290
（五）企業(yè)經濟指標分析292
（六）公司經營優(yōu)勢分析293
（七）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析294
三、湖南青果軟件有限公司295
（一）公司發(fā)展簡介295
（二）公司發(fā)展歷程分析295
（三）公司主營產品分析296
（四）公司研發(fā)能力分析297
（五）公司經營優(yōu)勢分析297
四、北京清元優(yōu)軟科技有限公司298
（一）公司發(fā)展簡介298
（二）公司主營產品與服務298
（三）公司經營優(yōu)勢分析299
（四）公司發(fā)展策略分析299
五、廣東東田科技發(fā)展有限公司300
（一）公司發(fā)展簡介300
（二）公司主營產品與服務300
（三）公司經營情況分析302
（四）公司經營策略分析302
第三節(jié)解決方案提供商經營情況分析302
一、上海華師京城高新技術股份有限公司302
（一）公司發(fā)展簡介302
（二）公司主營產品與服務303
（三）公司教育信息化解決方案303
（四）公司經營情況分析304
（五）公司經營優(yōu)勢分析306
二、微軟（中國）有限公司307
（一）公司發(fā)展簡介307
（二）公司主營產品與服務307
（三）公司教育信息化解決方案307
（四）公司經營情況分析309
（五）公司經營優(yōu)勢分析309
（六）公司最新發(fā)展動向310
三、西安澤瑞通信有限公司311
（一）公司發(fā)展簡介311
（二）公司主營產品與服務311
（三）公司教育信息化解決方案311
（四）公司經營優(yōu)勢分析312
（五）公司經營戰(zhàn)略分析312
四、北京立思辰科技股份有限公司313
（一）公司發(fā)展簡介313
（二）公司教育信息化解決方案313
（三）公司經營情況分析314
（四）企業(yè)經濟指標分析316
（五）公司研發(fā)能力分析316
（六）公司競爭優(yōu)勢分析317
（七）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析317
五、東軟集團股份有限公司318
（一）公司發(fā)展簡介318
（二）公司主營產品與服務318
（三）公司經營情況分析319
（四）企業(yè)經濟指標分析320
（五）公司經營優(yōu)勢分析322
（六）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析323
 
 
 
圖表目錄
圖表 1  教育信息化各要素結構圖 17
圖表 2  中國教育軟件價值鏈簡圖 17
圖表 3  2024-2030中國教育事業(yè)發(fā)展主要目標 27
圖表 4  2019-2024年中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 29
圖表 5  2020-2023年國內生產總值構成及增長速度統(tǒng)計 29
圖表 6  2019-2024年國家財政性教育經費統(tǒng)計情況 29
圖表 7  2019-2024年全國學校數量統(tǒng)計 35
圖表 8  2019-2024年中國各類學校數量統(tǒng)計 36
圖表 9  2019-2024年中國互聯(lián)網普及率變化趨勢圖 36
圖表 10  2019-2024年中國網民規(guī)模情況 37
圖表 11  2020-2024年網民上網設備使用情況比較 38
圖表 12  2015-2024年中國手機網民規(guī)模及其占網民比例趨勢圖 39
圖表 13  美國高校首席學術官對網絡教學效果滿意度調查 48
圖表 14  Coursera用戶地域構成 49
圖表 15  2019-2024年國家財政性教育經費統(tǒng)計情況 68
圖表 16  2019-2024年中國教育IT投資規(guī)模變化趨勢圖 69
圖表 17  我國基礎教育信息化發(fā)展的三個階段 70
圖表 18  “985”工程一期高校名單情況統(tǒng)計 78
圖表 19  “985”工程二期高校名單情況統(tǒng)計 80
圖表 20  網絡教學發(fā)展階段及特點 105
圖表 21  數字校園建設內容 115
圖表 22  三種數字校園部署模式利弊比較 120
圖表 23  教育信息化現(xiàn)狀 133
圖表 24  2019-2024年北京市高等教育機構數量統(tǒng)計 154
圖表 25  2019-2024年北京市高等教育師資力量統(tǒng)計 155
圖表 26  2019-2024年上海市普通高等學校情況 158
圖表 27  2019-2024年上海市普通高等學校師資力量統(tǒng)計 158
圖表 28  2019-2024年浙江省普通高等學校基本情況 162
圖表 29  2019-2024年浙江省普通高等學校師資力量統(tǒng)計 162
圖表 30  浙江省“十三五”期間高等教育事業(yè)發(fā)展主要預期指標 167
圖表 31  2019-2024年廣東省普通高等學�；�本情況 169
圖表 32  2019-2024年廣東省普通高等學校師資力量統(tǒng)計 169
圖表 33  2019-2024年江蘇省普通高等學�；�本情況 174
圖表 34  2019-2024年江蘇省普通高等學校師資力量統(tǒng)計 174
圖表 35  2019-2024年湖北省普通高等學�；�本情況 190
圖表 36  2019-2024年湖北省普通高等學校師資力量統(tǒng)計 190
圖表 37  教育信息化產業(yè)鏈 193
圖表 38  不同類型高校在校生數量比重 197
圖表 39  不同類型高校在校生數量比重 197
圖表 40  中國普通高等教育機構規(guī)模統(tǒng)計 198
圖表 41  不同類型高校在校生數量比重 198
圖表 42  不同類型高校在校生數量比重 199
圖表 43  國內9家重點同步教育軟件企業(yè)同步教育軟件銷售收入情況 201
圖表 44  中小學校園網絡建設的典型項目、用途及約束條件 202
圖表 45  2019-2024年中國學前教育在校生人數統(tǒng)計 203
圖表 46  2024年安卓市場教育軟件排行榜 204
圖表 47  教育信息化各采購單位需求結構圖 205
圖表 48  中國電子書市場品牌關注比例分布 210
圖表 49  電子書市場不同尺寸產品關注比例分布 211
圖表 50  中國電子書市場不同價位段產品關注比例分布 211
圖表 51  中國數字出版市場規(guī)模變動趨勢圖 218
圖表 52  電子紙技術的閱讀器產品及生產廠商 219
圖表 53  教育裝備采購市場主體占比分析 224
圖表 54  教育裝備各產品線成交數量占比 224
圖表 55  教育云發(fā)展路線圖 231
圖表 56  教育云生命周期圖 231
圖表 57  云化數據中心基礎架構圖 233
圖表 58  云化數據中心解決方案實施步驟 236
圖表 59  云儲存整體架構圖 241
圖表 60  數據在不同存儲層之間遷移 244
圖表 61  云科研平臺整體架構圖 247
圖表 62  桌面虛擬化平臺 250
圖表 63  2019-2024年中國教育行業(yè)云計算投資規(guī)模變化趨勢圖 267
圖表 64  華為技術有限公司教育解決方案產品分析 275
圖表 65  2019-2024年華為技術有限公司收入與利潤統(tǒng)計 276
圖表 66  2019-2024年華為技術有限公司資產與負債統(tǒng)計 276
圖表 67  戴爾（中國）有限公司教育解決方案分析 278
圖表 68  聯(lián)想集團有限公司教育行業(yè)解決方案分析 280
圖表 69  2019-2024財年聯(lián)想集團有限公司收入與利潤統(tǒng)計 280
圖表 70  2019-2024財年聯(lián)想集團有限公司資產與負債統(tǒng)計 281
圖表 71  杭州華三通信技術有限公司教育解決方案產品分析 284
圖表 72  深圳市方直科技股份有限公司教育產品分析 286
圖表 73  2024年深圳市方直科技股份有限公司研發(fā)費用情況 287
圖表 74  2024年深圳市方直科技股份有限公司分產品情況表 287
圖表 75  2024年深圳市方直科技股份有限公司業(yè)務結構情況 288
圖表 76  2024年深圳市方直科技股份有限公司分地區(qū)情況表 288
圖表 77  2019-2024年深圳市方直科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 288
圖表 78  2019-2024年深圳市方直科技股份有限公司資產與負債統(tǒng)計 289
圖表 79  江蘇金智科技股份有限公司教育行業(yè)產品分析 291
圖表 80  2024年江蘇金智科技股份有限公司分產品情況表 293
圖表 81  2024年江蘇金智科技股份有限公司業(yè)務結構情況 294
圖表 82  2024年江蘇金智科技股份有限公司分地區(qū)情況表 294
圖表 83  2019-2024年江蘇金智科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 295
圖表 84  2019-2024年江蘇金智科技股份有限公司資產與負債統(tǒng)計 295
圖表 85  湖南青果軟件有限公司主要產品情況 298
圖表 86  北京清元優(yōu)軟科技有限公司基本情況 300
圖表 87  北京清元優(yōu)軟科技有限公司主要產品情況 301
圖表 88  廣東東田科技發(fā)展有限公司基本情況 302
圖表 89  廣東東田科技發(fā)展有限公司主要產品情況 303
圖表 90  上海華師京城高新技術股份有限公司主要產品情況 305
圖表 91  上海華師京城高新技術股份有限公司教育解決方案情況 305
圖表 92  微軟（中國）有限公司教育行業(yè)主要產品情況 309
圖表 93  西安澤瑞通信有限公司主要產品情況 313
圖表 94  西安澤瑞通信有限公司學校案例情況 314
圖表 95  北京立思辰科技股份有限公司教育解決方案分析 315
圖表 96  2024年北京立思辰科技股份有限公司分產品情況表 317
圖表 97  2024年北京立思辰科技股份有限公司業(yè)務結構情況 317
圖表 98  2024年北京立思辰科技股份有限公司分地區(qū)情況表 317
圖表 99  2019-2024年北京立思辰科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 318
圖表 100  2019-2024年北京立思辰科技股份有限公司資產與負債統(tǒng)計 318
圖表 101  2024年北京立思辰科技股份有限公司研發(fā)費用情況 318
圖表 102  2024年東軟集團股份有限公司分產品情況表 322
圖表 103  2024年東軟集團股份有限公司業(yè)務結構情況 322
圖表 104  2024年東軟集團股份有限公司分地區(qū)情況表 322
圖表 105  2019-2024年東軟集團股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 322
圖表 106  2019-2024年東軟集團股份有限公司資產與負債統(tǒng)計 324

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